Evaluación

            La evaluación se hará del siguiente modo. El profesor deberá examinar los artículos presentados por los alumnos y evaluarlos atendiendo a la siguiente tabla.

	SATISFACTORIO	PROGRESA	INSUFICIENTE
COHESIÓN Y COHERENCIA TEXTUALES	Presenta una adecuada coherencia y cohesión textual	Presenta una adecuada coherencia y cohesión, aunque mejorable	El texto no presenta ninguna coherencia ni cohesión textuales
USO DE ELEMENTOS LINGÜÍSTICOS PROPIOS DE LOS ARTÍCULOS DE OPINIÓN	Presenta un gran número de elementos propios del género periodístico de opinión	Presenta un buen número de elementos aunque con fallos en su empleo	Presenta un número escaso o nulo de características propias de un texto
USO DE CARACTERÍSTICAS ESTRUCTURALES PROPIAS	El artículo posee una buena estructura de argumentación	El artículo posee una estructura propia aunque desordenada	El artículo no presenta ninguna estructura
ORTOGRAFÍA Y GRAMÁTICA	Buen uso de la ortografía y de los signos de puntuación	Uso adecuado de la ortografía aunque muestra algún fallo	Muchos fallos ortográficos y de puntuación